Школьники совершили интересное и увлекательное путешествие по волшебному миру книг Роулинг

  • 30 Ноября 2022, 09:17

В рамках конкурса «Книга как игра» сотрудники Центральной библиотеки провели для учащихся 8 класса школы № 10 приключенческую квест – игру «В поисках золотого снитча».

Серия книг о Гарри Поттере английской писательницы Джоан Роулинг популярна среди детей и подростков во всем мире. Юный волшебник привлекает читателей добротой, отвагой, честностью, умением дружить.

В рамках конкурса «Книга как игра» сотрудники Центральной библиотеки провели для учащихся 8 класса школы № 10 приключенческую квест – игру «В поисках золотого снитча». На время наша библиотека превратилась в магический портал, ведущий в волшебный мир книг Роулинг. Ребятам предстояло совершить интересное и увлекательное путешествие по волшебному миру, полному чудес. Все началось с письма из Хогвартса. Детей попросили  помочь Гарри Поттеру найти золотой снитч, который он потерял. Разделившись на две команды -  факультеты "Гриффиндор" и "Слизерин» у каждой из которой был собственный герб, ребята отправились в путь.

Для выполнения заданий, участникам необходимо было побродить по лабиринтам библиотеки и пройти испытания. Игроки проходили «Запутанный лабиринт у «Гремучей Ивы», разгадывали «Головоломку «Патронуса», исправляли ошибки в «Шпаргалке с заклинаниями», расшифровывали «Таинственное послание профессора Снейпа» и создавали волшебное зелье в «Зельеварении». На последнем этапе игры «Гигантская паутина Арагога», школьники должны были пройти сквозь логово паука Арагога и разгадать тайный шифр, при помощи которого они узнали, где их ждет сюрприз. А сюрпризом был цветок Мандрагоры, вытащив который учащиеся обнаружили «Золотой снитч».

Во время увлекательной игры ребята смогли проявить смекалку и продемонстрировать логическое мышление. В завершение всех испытаний обе команды были посвящены в настоящие волшебники, а желающие смогли принять участие в фотосессии, где главным атрибутом была «Распределяющая шляпа».

Источник: Центральная  библиотека